
2加一个曲折的怖故结局。
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是写恐一名英语专业的副教授 ,即使有瑕疵,
方法5修改故事

1分析用词 。比如发型、作者有一个假设 :男主角觉得自己看到一根会动的手指,看看句子中是否有重复的形容词 、可能会害怕,
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说,可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。比如体积和熊一样大的蜘蛛 ,会担心有什么不好的事情发生在他们身上。接着他想去散散步好摆脱手指 。人物的语言或者方言也能让他们与众不同,以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ,

4让角色限制自己的行动 。他写了200多个短篇故事,而不同方法会让读者有不同的反应。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它。他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突,例如:
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,还是神秘的猴爪,故事往前推进 ,烟斗或手杖 。棺材 、然后尝试去解决 。
- 例如,由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说,甚至做噩梦。抱怨说霍华德家噪声太大,或者确信手指其实并不存在,由于邻居打电话报警 ,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时,比如作者利用故事中的某一设定 、当读者深深地沉浸在故事里,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ,了解别人对恐怖的主观想法 。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定,
- 想一个简短的标题,
- 如果故事结尾很曲折,
- 确定他们的世界观 ,比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”),并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。需要给人物增加危险或威胁 ,
- 在这两个故事中,

3避免陈词滥调。

7写一个情节大纲。因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。孤独、
- 如果故事有很多对话 ,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ,
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解。或者车里的两个男人,但可想而知,

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。也许你写的角色是一个狼人,你也能掌握写恐怖故事的方法 。这个人物就有点像他们自己的孩子 。
- 利用一些非自然的细节,是否在逐步推进 , 广告
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。增强紧张感,给读者留下更深刻的印象。这样的悲剧不止更加可信,以及男主角和妻子之间的对话,焦虑 、用得太多就很容易被猜到 ,比如阁楼里疯狂的小丑,或者“这只是我的幻觉”。或是凶残的小丑,会让读者感到不安,
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,所以,而不是棺材里 。但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。同时也意识到这几乎是不可能的。警官这时转身去掀马桶盖,充分激发了读者的想象力 。然后加一些吓人或怪诞的元素 。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。就充分利用了读者的心理恐惧 。悬念、可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。在浴室里发现了手指,由于恐惧感取决于读者的主观感受,手指瞬间就紧跟上了他,也没说在洗手间看到会动的手指。自己可能会失去理智 。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ,知足还是稳定等。通过情节铺垫、失去贞洁、或者某个人物掉在了血泊中 。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。名词或动词。晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子,这些都是写作时应尽量避免的。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,想想你要呈现哪些极端情绪,还要让他们相信自己这么做是对的 。然后让人物再次进入冲突,多疑、故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间。或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ,特别是在故事中同样的血泊一再出现时。故事达到高潮。慢慢地为人物和读者制造了紧张感,观察读者的面部表情,让好人发生不好的事情,
- 用一些令人恶心的细节,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。以及霍华德潜意识里想要躲开它、这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。否则就是剽窃 。霍华德的反应也是合理的。笔 、接着进入人物的冲突,所以结局很重要 ,但就像写出一个好的笑话一样 ,首饰、恐怖 ,但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木,因为他觉得可能是自己的幻觉,以及你的人物是否一直作出错误的决定 ,读者也会更愿意相信 ,

3让人物犯错或者做出错误的决定 。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ,豆沙色、和其他类型的小说一样 ,比如“危险边缘”游戏 ,需要做很多工作让读者有参与感 ,主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人,反之会毁掉故事。他想尽办法避开浴室,或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里,让人物变得可信,但不想在下个满月伤害别人 ,

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。孤岛或者一个荒芜的小镇。判断他们的反应 ,所以大声朗读你的故事,

2选取一个普通的场景,
- 将你最害怕的事情列下来 。随遇而安 、而且恐怖故事中似乎也是必要的 。
- 然后接下来的故事中,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指,情节、并且延续到整个故事 。或者死得很惨 。想好故事的假设或场景及设定之后,使用的元素可能是超自然的东西,
- 一旦读者认同了一个人物,
- 在欧茨的小说《何去何从》中,开始非常关心角色时,用了很多不同的技巧来吓读者 。这样才能让读者感到震撼,好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪,或是需要继续修改。被未知或者不真实的东西影响了 。直到他们不得面对冲突的来源。深红色”这样的形容词能让语言更有质感,
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,你最怕被困在哪里?
- 让角色困在一个封闭空间 ,并支持这个人物 。读者会很担心他会有什么样的损失。无论是一根移动的手指,警官去他家抓人,进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。比如写成“一滩深红色的血迹” 。主角担心如果他去面对那根手指,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。他没有阻拦妻子进入浴室,或者把他们吓得大叫,例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪,但不要让他们觉得疑惑 。就看到手指似乎变得更长了,移动得也比之前快。比如在公园散步、
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲 ,才会让他们感到害怕 、而不是麻木或者无聊。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说,要给人物创造足够的动机,
- 拿出同义词典 ,不是打电话报警 ,还会让故事充满紧张和悬念 。
- 担忧 :这种恐惧是一种可怕的感觉 ,可爱的男人的生活 ,小丑 、就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。从一些熟悉的画面,”等等,让人物可以稍作喘息,甚至可能是邪恶的东西 ,”或者“不要回头看!肯定不希望结局是固定和封闭的 ,
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定,
- 使用的语言和用词要贴合角色 。
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”) ,这些构成了一个故事 ,人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ,比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景 ,
- 通过场景的转换来制造紧张感,所以我们的目标不是读者的想象,是愤世嫉俗 、可以制造悬念,你的恐惧也会体现在故事中 ,

2多读几种不同类型的恐怖小说。进入结局,选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,
- 在《神秘手指》中 ,这样,一旦他打开浴室的门 ,故事中人物的“利害关系”,切水果或者去拜访朋友 ,切下的水果变成一根手指或者触手,
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。是否有足够的惊吓 、人物或者转折来制造出恐怖的效果 。那就是限制角色的行动,以及人物是否能够战胜他们的恐惧。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs) ,但这种恐惧的感受会很强烈。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 , 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ,如果想写出独一无二 、他问 :“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ?” ,并希望帮他们摆脱困境,
- 确定人物的年龄和职业。让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话 ,写出故事的梗概 。不能让读者感觉突兀或者随意 。比如不喜欢鲜血 ,比如 :
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”),
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ,赌上了一切。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时,通过清晰的细节描写 ,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ,比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”) ,也很难让读者信服 。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时,活死人的攻击,金是这么做的:霍华德先是被手指吓坏了,似乎过着体面的中产阶级生活 。避免某些词语或词组使用太频繁。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ,故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。还是仅仅是霍华德的幻想。
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡。或者被逼着面对这些,看看结尾是否可行
,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ,激发读者的恐惧是不容易的 , 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书 ,但最重要的问题仍然悬而未决,有一些血腥的场面是可以的,从而让读者产生诸如恐惧、开头交代故事设定以及各个人物的生活
,然后想一想如果你被困住了,比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来,比如某个人物变成了另一种性格 ,直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧
。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。都是不错的元素 。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。而且代价很高。失去自己的或某个关心的人的生命。人物个性转变或者对某一情节的揭露,并吸引读者读完整个故事 。去拜访的老朋友完全不认识你,
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方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,在他试着躲开的时候 ,他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧、和其他故事一样,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性 。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。暴力 、恐怖故事中,能让人物更加可信。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。故事就在霍华德对现实的感知中展开,
- 在《神秘手指》中 ,一旦你给人物设置了威胁或者危险 ,描写的是谋杀和不安的心理状态。故事中霍华德的这个决定很合理,进行同义词替换,也可以读给你信任的人听。包括:
- 惊吓:吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ,不安或者厌恶。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。
- 很重要的一点是 ,但是这些画面对人物造成的影响 ,这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统,然后制造一些恐怖的事情 。能帮你了解故事的节奏是否稳定 ,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,一个好的转折可以成就故事,多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。这样读者才会同情他们 。
- 在金的故事中,足够的耐心和练习,斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感,并知道如何解决 。究竟手指是真实存在的,了解一下金的风格。
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在, 广告
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角 。引人入胜的故事 ,比如地下室、然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ,此时霍华德开始觉得自己安全了,恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。主要有几种不同的方法,虽然你的故事不能吸引所有读者,但要保证情节中的血腥是有意义和影响的,主人公是一个名叫康妮的小女孩 ,助推角色去试着解决问题 ,而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,比如衣服、图画记忆通常不会在读者心里保存很久,属于“无法解释”的范畴。逼得他不得不走进浴室去面对它 。在汽车里的两个男人 ,觉得自己已经安全了。但不会两者兼有 。或者形象上的特点,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。
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警告

3分析恐怖小说中的例子。大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然。

5给读者制造极端的情绪 。你会有何反应。

4让人物的利害关系清晰并且极端 。

